Ausgehend von allgemeinen Belastungssituationen in denen sich Kleinkinder und Eltern in Trennungs-und Scheidungssituationen befinden, sollen im Seminar anhand konkreter Fallbeispiele (bitte mitbringen)Unterstützungsmöglichkeiten für Kinder erarbeitet werden. Ein Verständnis für Eltern, aber auch die Grenzen von Elternarbeit werden aufgezeigt und damit die Wichtigkeit der Tagesmütter, als konstante Bezugsperson in der Zeit des Umbruchs, thematisiert. Auf emotionale Befindlichkeiten der Tagesmütter, deren Ängste und Befürchtungen im Zusammenhang mit der Entwicklung der Kinder bzw der Kindergruppe wird eingegangen.
Folgende weiter Inhalte werden einfließen:
-Bindungstheoretische Erkenntnisse
-Risiko-und Schutzfaktoren /Resilienzforschung
-die Bedeutung des symbolischen  Dritten
-rechtliche Faktoren

Starke Kinder haben´s leicht !
Wie kann die Tagesmutter antriebslose Kinder, Kinder mit wenig Selbstwert stärken?
Von der Haltung , den Werten, die Tagesmütter ihren zu betreuenden Kindern vermitteln…
Die eigene Geschichte im Vergleich: welche Leitsätze hat die Tagesmutter selbst von zu Hause,  von der Schule, von Freunden mitbekommen ? Was davon gibt sie  unbewusst an ihre Tageskinder weiter?
„Du bist okay so wie Du bist!“ Ein Leitsatz für Tagesmütter, der Kinder stark macht...
Ich-Kompetenztraining im Alltag der Tagesmütter  mit vielen praktischen Beispielen...

Kleine Kinder drücken häufig durch ihr Verhalten aus, was in ihnen vorgeht. Tagesmütter haben oft mit sehr jungen Kindern zu tun, die sich noch nicht durch Sprache ausdrücken können, oder wissen zu wenig über die Geschichte und Familiensituation eines Kindes um sein Verhalten deuten zu können. Anhand von Beispielen aus dem Alltag von Tagesmüttern wollen wir überlegen, wie uns das - oft störende­­- Verhalten der Kinder helfen kann, sie und ihre Bedürfnisse besser zu verstehen, und wie Tagesmütter mit den Eltern ins Gespräch kommen können, wenn Ihnen das Verhalten eines Kindes Sorge bereitet.